促进功能是指良好的课堂管理能够增强、提升课堂教学的效果，促进学生的学习。在课堂教学中，教师可以主动地创设能促进教学的课堂环境，促进师生互动、学生之间的合作，满足学生合理的需要，调动学生积极性，最大限度地发挥学生潜能。这一系列管理活动，都有助于提高课堂教学的质量，促进学生的学习。

课堂管理的内容也比较复杂。一般认为，课堂管理包括课堂人际关系管理、课堂环境管理、课堂纪律管理等方面。课堂人际关系管理指的是对课堂中的师生关系、同伴关系的管理，包括建立良好的师生关系、确立群体规范、营造和谐的同伴关系等;课堂环境管理是指对课堂中的教学环境的管理，包括物理环境安排、社会心理环境的营造等; 课堂纪律管理指的是课堂行为规范、准则的制订与实施，应对学生的问题行为等活动。