《人工智能基础（高中版）》是2018年4月华东师范大学出版社出版的图书，作者是陈玉琨、汤晓鸥。

《人工智能基础（高中版）》是面向高中学生的教材。讲授人工智能的发展历史、基本概念以及实际应用，使学生理解人工智能的基本原理，特别是数据、算法与应用之间的相互关系。并结合常见的应用场景，理解人工智能技术（包括感知与决策）的基本工作方式，通过动手实践，更深入地理解人工智能技术的原理、能力，以及在实用中面临的挑战。本书强调人工智能基本理念与原理的传递，注重创造力、想象力、整体思考，以及动手能力的提升。

汤晓鸥教授，商汤科技创始人，也是全球人工智能领域有影响力的科学家之一。汤教授目前任香港中文大学信息工程系教授，同时还担任中国科学院深圳先进技术研究院副院长。2005年~2008 年期间，汤晓鸥教授担任微软亚洲研究院视觉计算负责人。汤晓鸥教授曾荣获2009 CVPR（IEEE国际计算机视觉与模式识别会议）佳论文奖。2014年，他的人脸识别技术成为世界上一个超过人眼识别能力的计算机算法。这项技术还于2015年荣获人工智能领域学术会议AAAI首次设立的佳学生论文奖。汤晓鸥教授是IEEE院士，同时还担任ICCV（IEEE国际计算机视觉会议）2009 程序委员会主席、ICCV 2019 大会主席以及计算机视觉领域两大国际期刊之一的 IJCV 主编。汤晓鸥教授于1996年获麻省理工学院博士学位，并拥有美国罗切斯特大学硕士学位和中国科学技术大学学士学位。

陈玉琨，华东师范大学教授，博士生导师，华东师范大学考试与评价研究院院长。主要著作有《教育评估的理论和技术》、《教育学文集教育评价》，《中国高等教育评价论》、《教育评价学》等，论文有《教育质量本质探析》等近百篇。

第一章 人工智能: 新时代的开启………… 1

1.1跨越时空: 铭铭的一天………… 2

1.2光辉岁月: 人工智能简史………… 5

1.3百花齐放: 人工智能在各行各业的应用………… 10

1.4初露真容: 人工智能与机器学习………… 13

1.5本章小结………… 17

第二章 牛刀小试: 察异辨花………… 19

2.1初学乍练: 分类任务………… 20

2.2含英咀华: 提取特征………… 22

2.3分门别类: 分类器………… 25

2.4实践出真知: 测试和应用………… 35

2.5五花八门: 多类别分类………… 37

2.6大显身手: 二分类在生活中的应用………… 39

2.7本章小结………… 42

第三章 别具慧眼: 识图认物………… 43

3.1温故知新: 基于手工特征的图像分类………… 44

3.2另辟蹊径: 基于深度神经网络的图像分类………… 52

3.3“网”不厌深: 深度神经网络的发展与挑战………… 60

3.4忽如一夜春风来: 图像分类在日常生活中的应用………… 66

3.5本章小结………… 68

第四 耳听八方: 析音赏乐………… 71

4.1洗耳恭听: 听声的艺术………… 73

4.2丝竹管弦: 音乐风格分类………… 78

4.3言听计从: 语音识别技术………… 82

4.4听声辨曲: 乐曲检索技术………… 84

4.5本章小结………… 85

第五章 冰雪聪明: 看懂视频………… 87

5.1化静为动: 从图像到视频………… 88

5.2明察秋毫: 视频行为识别………… 90

5.3基于深度学习的视频行为识别………… 98

5.4本章小结………… 103

第六章 无师自通: 分门别类………… 105

6.1当人工智能未曾听说花的名字………… 106

6.2物以类聚: 鸢尾花的K 均值聚类………… 108

6.3人以群分: 相册中的人脸聚类………… 111

6.4层次聚类与生物聚类………… 118

6.5本章小结………… 119

第七章 识文断字: 理解文本………… 121

7.1任务的特点………… 122

7.2文本的特征………… 124

7.3高屋建瓴: 发掘文本中潜在的主题………… 128

7.4投其所好: 基于主题的文本搜索与推荐………… 133

7.5本章小结………… 134

第八章 神来之笔: 创作图画………… 135

8.1九层之台, 起于累土: 数据空间和数据分布………… 136

8.2化腐朽为神奇的创作家: 生成网络………… 140

8.3火眼金睛的鉴赏家: 判别网络………… 142

8.4在对抗中合作与进步: 生成对抗网络………… 145

8.5得心应手地创作: 条件生成对抗网络………… 151

8.6本章小结………… 152

第九章 运筹帷幄: 围棋高手………… 153

9.1初窥门径: 阿尔法狗的走棋网络………… 155

9.2远见卓识: 阿尔法狗的大局观………… 158

9.3成就非凡: 阿尔法元………… 161

9.4本章小结………… 163

后记………… 165

参考文献………… 167

人工智能产业规模持续壮大，融合应用不断涌现，诸多行业受益于人工智能的快速发展。与此同时，人才“缺口”是制约人工智能发展的重要障碍，人工智能教育面临着知识储备不足、体系不完整、师资力量有限等问题。

人工智能产业的壮大，需要雄厚的人才基础。专家表示，人工智能产业既需要研究型人才，也需要大量的实践应用型人才，因此做好人工智能的科普工作，让更多青少年认识人工智能、了解人工智能，将成为人工智能技术创新和产业发展的重要因素。