乡村学校少年宫，是指依托农村中小学校现有场地、教室和设施，进行修缮并配备必要的设备器材，依靠教师和志愿者进行管理，在课余时间和节假日组织开展普及性课外活动的公益性活动场所。乡村学校少年宫的开放时间为平日放学后、节假日和寒暑假，开放对象主要为所依托学校的在校学生，鼓励具备条件的乡村学校少年宫面向周边中小学校学生开放。

2014年4月29日

中央文明办、财政部、教育部在内蒙古鄂尔多斯市召开全国乡村学校少年宫项目建设工作推进会。

2013年7月

2013年度项目名单公布，全国共建成2000所中央彩票公益金支持乡村学校少年宫。三年共建5400所。

2013年4月27日

中央文明办、财政部、教育部在贵州遵义市召开全国乡村学校少年宫项目建设工作推进会。

2011年12月

2011年度项目名单公布，全国共建成1600所中央彩票公益金支持乡村学校少年宫。

2011年9月7日

中央专项彩票公益金支持乡村少年宫项目骨干人员第二期培训班在四川绵阳举行。

2011年9月5日

由中央文明办、财政部、教育部联合举办的“中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目”在山东省淄博市桓台世纪中学正式启动。乡村学校少年宫项目建设骨干人员培训班在淄博宾馆开班。

2011年6月22日

财政部、中央文明办 、教育部关于印发《中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目管理办法》的通知发布。

乡村学校少年宫功能定位：

（一）农村未成年人的思想道德建设阵地；

（二）农村未成年人的文体活动平台；

（三）农村未成年人的科普活动场所。

乡村学校少年宫使用原则：

（一）公益性原则。面向未成年人免费提供文化服务，不开展任何赢利性的经营活动。

（二）普及性原则。面向全体对未成年人普遍进行兴趣爱好和基本技能的培养，结合民族优秀文化和地域文化形成特色。

（三）资源整合原则。充分利用学校现有资源、周边公共设施和社会各界力量，实现资源整合，共建共享。

乡村学校少年宫的活动内容：

（一）开展丰富多彩的文体娱乐活动，以乐促智。结合未成年人的身心特点，因地制宜，广泛开展未成年人喜闻乐见、乐于参与的歌咏、乐器、舞蹈、绘画等艺术活动，球类、武术、棋艺、跳绳等体育活动，以及滚铁环、灯谜、放风筝、舞龙灯等乡土文化特色活动。

（二）开展力所能及的技能培训活动，以技促能。既可利用师资、场地、设施等条件，开展科技、手工等活动，也可根据地域文化和学校特色，引进陶艺、编织、木偶、剪纸、民乐、戏曲等项目。

（三）开展内容鲜活的经典诵读活动，以读养德。精选适合未成年人阅读的红色经典和传统经典，结合“我们的节日”，积极开展经典诵读活动。配合学校德育工作，深入开展“做一个有道德的人”活动，开展生命安全、环境保护等主题教育实践活动。

当前乡村学校少年宫建设运转中仍存在一些问题，比如辅导员队伍还需加强，教师辅导补贴落实困难，器材配备不规范，部分地方经费下拨不及时等。

自2011年实施中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目以来，乡村学校少年宫从无到有，从点到面，覆盖面越来越广。2014年，全国已建成25000多所，2000多万农村孩子从中受益。

“十二五”时期，中央财政共安排中央专项彩票公益金24.5亿元，支持各地依托乡镇中心学校建设8000所乡村学校少年宫。2012年度计划建设1800所，建设规模相比2011年的1600所数量进一步扩大。

乡村学校少年宫项目实施8年来，累计投入中央专项彩票公益金55亿元，支持建设乡村学校少年宫16536所，在丰富各地农村学生精神文化生活方面发挥了重要作用。