《中国教育竞争力国际比较研究》是2010年教育科学出版社出版的图书，作者是周南照，袁振国。

教育竞争力是国家综合竞争力的基础要素和重要组成部分，代表着国家的教育发展水平。无论从国家战略还是教育发展的角度，我们都需要研究教育竞争力问题。教育竞争力的国际比较研究仍是一个新的研究领域。《中央教育科学研究所2008年度科研业务费专项资金项目成果丛书：中国教育竞争力国际比较研究》在构建教育竞争力理论框架和评价指标体系的基础上，以国际组织和各国政府发布的权威、及时、可靠的统计数据为支撑，以解决中国教育本土问题为基本出发点，从国际比较的宏观视野，对中国教育进行了全面、系统的综合研究。《中国教育竞争力国际比较研究》数据详实，视野宽阔，分析深刻，建议合理，并结合国际案例提出了提高中国教育竞争力，构建满足社会发展需求的中国教育体系的对策建议。

第一章 导论

第二章 “教育竞争力”理论框架研究

第一节 国内外研究现状

第二节 定义“竞争力”

第三节 定义“国家竞争力”

第四节 研究“教育竞争力”

第三章 中国全民教育竞争力国际比较

第一节 全民教育发展与国家竞争力的提升

第二节 基于公平与质量的基础教育竞争力国际比较分析

第三节 我国全民教育政策建议

第四章 中国高等教育竞争力国际比较

第一节 国际视野中的中国高等教育发展

第二节 高等工程教育竞争力国际比较

第三节 高水平大学教育竞争力国际比较

第五章 中国职业技术教育竞争力国际比较

第一节 关于职业教育竞争力的研究视角与定位

第二节 关于职业教育国际竞争力的综合研究

第三节 构建中国职业教育国际竞争力指标体系的专项研究

第四节 提升中国职业教育国际竞争力的政策性建议

第六章 中国成人教育与终身学习竞争力国际比较

第一节 成人教育、终身学习与国家竞争力

第二节 成人教育国际竞争力模型及指标体系设计

第三节 成人教育国际竞争力专项指标排名与分析

第四节 基本结论及政策建议

第七章 从不同视角看中国教育竞争力

第一节 教育创新能力视角

第二节 教师质量视角

第三节 教育信息化视角

第四节 教育国际化视角

第五节 教育公共经费投入视角

第六节 21世纪人力资本开发视角

第七节 “金砖四国”比较视角

第八章 教育竞争力指标体系探索与数据库建设

第一节 教育竞争力指标体系探索

第二节 教育竞争力数据库建设

后记