中国伦理学会德育专业委员会，是经中华人民共和国民政部批准的学术性组织。其前身是整体构建学校德育体系课题组。

专业委员会理事长、副理事长、常务理事及秘书处一班人先后承担了全国教育科学“八五”、“九五”、“十五”规划国家重点德育科研课题，十几年来坚持“贯通古今、融会中西、继承借鉴、发展创新”的建设原则，鼓励多层次合作研发，加强对外合作与交流，坚持走一条科研工作者、行政领导、一线教师相结合的科研道路，组建了三支德育科研队伍：一是由科研院所博士生导师、教授组成的顾问指导队伍；二是各级教育行政干部组成的德育科研领导管理队伍；三是广大实验教师、学生、家长参与的研究实验队伍。三支队伍的组建开创了德育工作的新局面。自“八五”课题研究实验以来，先后成立了100余个实%区，全国有5000余所实验校、10万余名实验教师、200余万名学生参与实验。梯次分明、结构合理的研究队伍，为德育专业委员会的可持续发展提供了雄厚的人力资源基础。