本书是1997年版的《中国传统文化概论》的修订版，虽说是修订版，但许多章节几乎是重新写的。因为，我们在多年使用原教材教学的过程中，不断和同学们进行互动交流，搜集他们对课程和教材的反馈及建议，觉得很有必要对原教材进行修改以期能更好地与当代大学生对话。还有就是随着我们对中国传统文化各方面的深入学习和研究，我们对传统文化的深刻内涵有了更进一步的认识和体悟，很愿意把这种新的收获表达出来，与广大同学和读者交流并共享。更重要的一点是我们的责任感，促使我们追求更高的学术水平，这样，才可以上
对得起留给我们这份珍贵文化遗产的祖先，下无愧于渴求文化知识的青年学生。
本书大纲由王新婷拟订，另外两位编者也对大纲的丰富完善提出了宝贵意见。本书分工写作情况如下，王新婷：绪论、第一章、第五章、第六章、第七章、第十一章；金鸣娟：第二章、第四章、第八章、第十二章；姚晚霞：第三章、第九章、第十章。全书最后由
王新婷统一审阅定稿。
在本书的编写过程中，参考并吸收了同类教材和学术界的许多内容及研究成果，在此，我们表示对原作者的深深谢意。我们要感谢
中国林业出版社给我们提供难得的机会，尤其要感谢本书的
责任编辑刘先银编审，没有他的极力鼓动和辛勤付出，恐怕没有原书的第二次生命。
《高等院校系列教材·传统文化：中国传统文化概论》所论，重点在中国文化的“昨 天”，指1840年鸦片战争以前的中国文化，即中国传统文化。什么是文化？中国传统文化包含哪些方面的内容，这是个比较复杂的问题，国内外学术界关于文化的定义上百个，但这并不影响我们对于文化的理解。文化是一个民族或一个地区的群体在其历史的发展中形成的有利于该民族或该群体生存、繁盛的物质和精神的生活方式。或者说《高等院校系列教材·传统文化：中国传统文化概论》使用的文化概念基本上以狭义文化为主，但同时也涉及一部分广义文化现象；以精英文化为主，辅以大众、民间民俗文化。文化是一个生生不息的运动过程。任何一个国家、民族的文化，都有它发展的历史，都有它的昨天、今天和明天。