2003年，
教育部发布《
国家中医药管理局办公室、教育部办公厅关于中医药教育若干问题的意见》（国中医药办发〔2003〕4号），根据《
教育部、卫生部关于举办高等医学教育的若干意见》（教高〔2002〕10号）精神和中医药行业执业准入的有关规定，结合
中医药教育的特点和中医药人才需求的实际，就目前中医药教育的有关问题提出六项意见。
2012年4月，
卫生部副部长陈啸宏谈
医学教育：对中医药人才的培养，既要将以前的精华传承下去，也要根据时代发展进行改革创新。
2016年10月，
北京中医药大学中医药人才培养有关情况：60年来，学校已为国家累计培养了三万余名高等中医药人才。
2022年10月，国家中医药管理局发布《“十四五”中医药人才发展规划》。规划显示，2020年，我国医疗卫生机构中医药人员总量达到82.89万人，其中，中医类别执业(助理)医师达到68.3万人、中药师达到13.1万人。“十三五”期间，全国医疗卫生机构中医药人员数增长35.3%，每千人口中医类别执业(助理)医师由0.35人增长到0.48人，占全国执业(助理)医师总数的比例由15.1%增长到16.7%。我国中医医疗机构卫生技术人员数达到129.2万人、增长34.9%，其中注册护士数达到54.5万人、增长40.7%。医疗卫生机构中从事中医药服务相关卫生技术人员规模不断壮大。