第二部分包括第三至第十讲，从哲学的角度阐述了一切从实际出发这一原则的具体内容。作者以通俗的语言、生动的事例和我国社会主义革命和建设中正、反两方面的经验，告诉人们怎样才能真正做到一切从实际出发。作者采用对比的形式，提出了在贯彻一切从实际出发的原则时所应把握的基本要点；并且指出，加强个人的自我修养，对于坚持这一原则有着重要的意义。作者在这一部分所提出的要点包括：要从“事实”出发，不要玩弄“实例”；要从客观存在条件出发，不讲条件不是唯物主义；要从客观事物的发展出发，不要用静止的观点看问题；要从事物矛盾的特殊性出发，不要“原则”来“原则”去；要从客观事物的本质出发，不要把现象误认作本质；要从人民群众的根本利益出发，不要局限于眼前的、局部的利益；要从客观规律出发，不要违背规律，更不要主观臆造规律。
其余两讲为第三部分，阐明了一切从实际出发的领导方法。在这一部分，作者针对在某些领导者身上至今仍存在的不注重调查研究，凭“想当然”指导工作的坏作风，比较系统而深入地阐释了调查研究的必要性和进行调查研究所应遵循的原则、态度和方法。作者还从
历史唯物主义的高度，阐发了
马克思列宁主义和毛泽东思想的群众观点，说明了从群众中来到群众中去的工作方法。最后，作者运用
唯物辩证法关于一般和个别及其相互关系的科学原理，深入浅出地说明了一般号召与个别指导相结合的领导方法。