KDS考试，Kleines Deutsches Sprachdiplom，又被称作“德语小文凭”考试。感兴趣的人都可以参加歌德学院的考试，不受年龄和国籍的限制。中国国内只有在歌德学院北京分院可以参加该考试。

小语言证书（KDS）和高级德语考试证书（ZOP）一样，代表非常高等级的语言水平。它属于欧洲语言共同参照标准六个级别中的最高级别：第六级别C2。欧洲语言共同参照标准。这个考试是以较强的文学水平为宗旨的。

KleinesDeutschesSprachdiplom(KDS)考试

本考试又被称作“德语小文凭”考试。如果你在获得“德语高级”证书后，还认为自己的德语水平未得到肯定，那么请参加本考试。如果你通过此考试，当然也可免试DSH直接进入德国大学学习。此考试适合那些已有1200学时以上的学生。，国内只有在歌德学院北京分院可以参加该考试。

1、毫不费力地理解所有您听到的、阅读到的德语。

2、总结各种不同的书面和口头德语的内容，并且有条理地复述相关的理由和解释。

3、流利自如和准确地表达，并且在表述较复杂的专业问题时能体现词义的细微差别。

4、分析文学性文章并回答难度大的问题。

感兴趣的人都可以参加歌德学院的考试，不受年龄和国籍的限制。

小语言证书(KDS)适合18岁或以上的人群。

小语言证书(KDS)属于欧洲语言共同参照标准六个级别中的最高级别：第六级别C2。

如果您认为您已经到达了这一语言条件，则可随时报名参加考试。但是我们推荐您参加我们的考前准备班。在这里您会学习到必要的语言和考试的专门技巧，这些技巧能帮助您尽可能容易地通过考试。

要达到这个级别水平，您需要具有1000至1200学时（1学时为45分钟）的德语学习基础。

集体笔试（300分钟） 1、在“文章解释”部分，您要回答一篇文学性作品或者报纸文章的相关问题，并且在语言上改写部分章节。

集体笔试（300分钟）

2、在“表达能力”部分，您要对一篇文章进行语言/文法变化。

3、在“听力部分”，您需要进行听写。

4、在“阅读”部分，您将要完成两个类型的文学题目。您从书本目录里事先准备好题目。

单人口试（20分钟） 您有40分钟的时间来准备一篇文章，然后朗读，要求发音和语调准确无误。选择一个题目，根据笔记做一个简短的演讲。接下来您要与两位考官讨论这个话题。

小语言证书（KDS）考试采用全球统一的执行方式和评分标准。

笔试部分的评分会在慕尼黑总部进行。由慕尼黑大学和歌德学院的评分人员采用统一评分标准独立进行评分。

口试部分的成绩会在各考试中心由两位考官来进行统一的批改和评分。

小语言证书（KDS）是由歌德学院和慕尼黑大学共同推出发展的。由有教学和考试经验的专家来命题，在慕尼黑的歌德学院总部完成编辑。

可以任意多次重复参加完整的考试。具体细节，包括可能重考的部分在相应考试的考试实施细则，考试流程 中均有规定。

歌德学院的语言证书在全世界范围内都享有很高的知名度，在许多国家的工作和再深造领域均颇受青睐。凭借小语言证书（KDS），外国学生可进入德国大学和高校学习。

Goethe-ZertifikateA1到C2的相关Goethe-Institut语言证书一直有效。

但是许多机构和雇主要求语言证书不得超过两年。

dasGoethe-ZertifikatC2:ZOP,dasKleineDeutscheSprachdiplom(KDS)以及dasGroßeDeutscheSprachdiplom(GDS)的证书在引入新的Goethe-ZertifikatC2:

GroßesDeutschesSprachdiplom考试之后，以及从2012年1月1日起C2水平考试转换之后都保持有效。

本考试又被称作“德语小文凭”考试。如果你在获得“德语高级”证书后，还认为自己的德语水平未得到肯定，那么请参加本考试。是一定要熟悉考试的题型和流程，以及各部分评分的规则。一位老师指出，能不能通过一次考试，60%取决于人对考试本身的熟悉和了解程度。这里建议大家准备考试之前先去歌德学院的主页上仔细阅读KDS考试的Prüfungsordnung，以及两套样题，知道考试的基本流程。对于很多中国人来说听力一直是个老大难，KDS吸引人的一点就是它没有听力考试，只有一个Diktat。

第二，如果时间和各方面条件允许的话，考前最好上个准备班，其他的城市我不清楚，但是慕尼黑的Volkshochschule和歌德学院都提供考前准备班，不过歌德的很贵，如果钱不是问题的话，去上歌德的班应该也不错，上课主要有两点好处，一是可以多做些样题，更加熟悉考试套路。二是老师会选两本书要求大家读，在课上会给大家分析书的主要内容，人物关系和人物性格。这些很有帮助，因为作为外国人读德语小说，虽然大多数都可以理解的很好，但是有些地方经过老师的点拨会理解得更深刻透彻一些。这样写出来的东西，自然思想性更深刻一些。

首先，关于口试，包括两个部分，朗读一篇文章和做一个5分钟的小报告。朗读文章主要就是看对语调的把握，比如升降调，句子之间的停顿以及重读等等，这个环节并不困难。关于5分钟的小报告，考试时要从三个题目里选一个，我个人觉得，观点的对错并不是最重要的，重要的是报告一定要观点明确，条理清楚，论证有力。这个相信大家都很容易理解，要紧紧扣住自己的中心观点，列出个一二三来，最后再综述一下。如果里面加上具体的事例、数据、名言、幽默甚至是自己的个人生活经验等等，都能使小报告更加圆满。最重要的是开头和结尾，一定不能干巴巴的，我讲的题目是什么什么，我的报告完了，等等，都是很枯燥很干巴巴的报告，可以在引入的时候通过名言、个人生活经验等等，由此进入自己的题目，最后总结的时候最好要简洁有力。这样，基本上就没大问题了。

其次，关于写作。这个环节，一是要反复认真地读书，起码三遍，理清人物关系和主要矛盾。二是要在考试之前把书的主要内容，重要的人物关系和矛盾冲突以及自己对书的理解和思考写出来。因为考试总是会考最重要的人物，最主要的矛盾冲突，然后还会由此升华，询问对人生、社会等等重大问题的看法和理解。所以考试之前不仅要搞清楚书里的内容，还要进而多思考，书里折射出来的人生困境、对生命或者某种社会现象的反思，以及你自己针对这些东西的理解和观点，总之呢要想的远一点，深一点。考试之前有时间把自己的思考和想法写出来，考试的时候会轻松一些，起码有些自己觉得特别美的句子，到时候直接就写出来了。还有书里特别有意义，特别深刻的话，也可以记下来，写的时候引用到自己的文章里，也会增色不少，但是不要太多，一两句就足够了。

第三，关于B部分。这一部分有阅读理解，语法和听写三个部分组成。阅读理解：回答问题要简明扼要，尤其是在自己非常明确答案的情况下。写太多废话，不会得更高的分。当然如果自己不确定的话，那就只好多写几句，但是最好不要顾左右而言他，那样肯定没分。解释某个词或词组在文章中的意思时，要注意时态和人称要和原文相符合，不要只顾着写答案，有时候自己理解对了，但是时态人称不对，也会扣分。寻找近义词的话，找自己最有把握的一个写上去，写多了，一样扣分或者没分。

语法这部分，只能靠平时多积累训练了。不过由于整个语法考试都是围绕一个主题来的，所以碰到不会的也不用着急，往后面做做看，说不定就会自动蹦出答案，或者会有更多的句子会给与提示。

听写，这个只能平时多读书，积累的词汇量多一些，一般对文章内容的理解没有大问题，断句子一般不会出错，就是有时候会有一些不熟悉的词，注意听老师怎么读的，基本上都能写差不多。主要有的地方大小写，或者是连写和分开写，我经常在这种地方犯错。但是多练练，还是会有很大进步的。